Портфолио журналиста
Извилистая тропинка моих исканий бежала так:
2001 – 2012 – Евпаторийская гимназия имени Ильи Сельвинского с углублённым изучением немецкого языка. Закончила с золотой медалью и сдала языковой экзамен Sprachdiplom на уровень B2/C1.
2012 – 2016 – Из Евпатории я уехала учиться в Астраханский государственный университет. Стала бакалавром по направлению «Журналистика» и обладателем красного диплома.
2013 – 2015 – Параллельно получила дополнительное образование по направлению «Переводчик в сфере профессиональных коммуникаций (немецкий язык)». Красный диплом.
2016 – 2018 – Продолжила обучение в АГУ и стала магистром по направлению «Язык и стиль СМИ». Красный диплом.
2012 – 2016 – Из Евпатории я уехала учиться в Астраханский государственный университет. Стала бакалавром по направлению «Журналистика» и обладателем красного диплома.
2013 – 2015 – Параллельно получила дополнительное образование по направлению «Переводчик в сфере профессиональных коммуникаций (немецкий язык)». Красный диплом.
2016 – 2018 – Продолжила обучение в АГУ и стала магистром по направлению «Язык и стиль СМИ». Красный диплом.
 |  |  |
Как ни удивительно, но путь журналиста начался у меня ещё в юном возрасте. Я была корреспондентом пресс-службы «Гимназист», ходила по мероприятиям, не только тем, что проходили в нашей школе, но и в других учебных заведениях, что для ученицы пятого класса было более чем почётно.
То и дело я побеждала в разных конкурсах, ездила в другие города на очные этапы, занимала призовые места. В старших классах я получила звание действительного члена Малой академии наук Крыма и получила заветное удостоверение, которое означало, что я преодолела себя и смогла достойно представить свои первые работы профессиональному жюри.
Однажды я выиграла во всеукраинском конкурсе в номинации «Лучший автор школьной печати», и мне торжественно вручили золотое перо в рамке.
То и дело я побеждала в разных конкурсах, ездила в другие города на очные этапы, занимала призовые места. В старших классах я получила звание действительного члена Малой академии наук Крыма и получила заветное удостоверение, которое означало, что я преодолела себя и смогла достойно представить свои первые работы профессиональному жюри.
Однажды я выиграла во всеукраинском конкурсе в номинации «Лучший автор школьной печати», и мне торжественно вручили золотое перо в рамке.
Во время учёбы в Астраханском госуниверситете, чтобы иметь возможность летом побывать дома в Крыму, я проходила круглогодичную практику, сначала в Центре цифровой журналистики – на Студенческом портале, затем – на Молодом Астраханском телевидении и в печатных «Вестях АГУ». В качестве результатов семинаров и ежегодной практики я становилась участником, а в некоторых случаях – организатором и автором идей ряда проектов.
Например, наша группа создала «Портфолио» – редакторский проект студентов-выпускников 2016 года факультета филологии и журналистики. В нём я выступила редактором и автором «Гороскопа журналиста» на 10 странице.
Например, наша группа создала «Портфолио» – редакторский проект студентов-выпускников 2016 года факультета филологии и журналистики. В нём я выступила редактором и автором «Гороскопа журналиста» на 10 странице.
«Фото на острие грифеля. Ирина Колесникова»
– портретный очерк об астраханском начинающем художнике-фотореалисте.
Работа создана при поддержке Молодого астраханского телевидения АГУ в рамках дисциплины «Новостная журналистика».
Авторы: Анастасия Колодяжная, Сабина Шантимирова и я.
– портретный очерк об астраханском начинающем художнике-фотореалисте.
Работа создана при поддержке Молодого астраханского телевидения АГУ в рамках дисциплины «Новостная журналистика».
Авторы: Анастасия Колодяжная, Сабина Шантимирова и я.
«Мой милый гаджет»
– ролик-ералаш о безграничной любви молодёжи к гаджетам.
Работа создана при поддержке Молодого астраханского телевидения АГУ в рамках дисциплины «Выпуск учебных СМИ».
Авторы: Анастасия Колодяжная, Владислав Леушин и я.
– ролик-ералаш о безграничной любви молодёжи к гаджетам.
Работа создана при поддержке Молодого астраханского телевидения АГУ в рамках дисциплины «Выпуск учебных СМИ».
Авторы: Анастасия Колодяжная, Владислав Леушин и я.
«Ради любимых»
– социальный ролик об астраханце Михаиле Суслове, которому в полугодовалом возрасте поставили тяжелый диагноз ДЦП, но благодаря силе своего характера и поддержке родных и друзей он живёт полноценной жизнью. Ролик подготовлен при поддержке Молодого астраханского телевидения АГУ в рамках дисциплины «Спортивная журналистика».
Авторы: Анастасия Колодяжная, Владислав Леушин, Вера Чернова.
– социальный ролик об астраханце Михаиле Суслове, которому в полугодовалом возрасте поставили тяжелый диагноз ДЦП, но благодаря силе своего характера и поддержке родных и друзей он живёт полноценной жизнью. Ролик подготовлен при поддержке Молодого астраханского телевидения АГУ в рамках дисциплины «Спортивная журналистика».
Авторы: Анастасия Колодяжная, Владислав Леушин, Вера Чернова.
Многие из этих проектов получили признание на региональных и федеральных конкурсах.
 |  |  |
Большой и долговременный проект по разработке и созданию виртуального музея истории астраханской журналистики начался с дипломного проекта, темой которого являлась реконструкция биографий астраханских военных корреспондентов.
Ушло целое поколение журналистов-фронтовиков. Многие из них после войны работали в печатных изданиях Астрахани, однако было не принято писать о коллегах, и сегодня всё, что осталось, - это памятные доски и строки в газетах.
В рамках дипломного проекта мы собрали материалы, которые позволили не только составить мемориальный список журналистов-фронтовиков, но и подготовить публикации для газет «Волга» (6 мая 2016 года) и «Комсомолец Каспия» (11 мая 2016 года).
Ушло целое поколение журналистов-фронтовиков. Многие из них после войны работали в печатных изданиях Астрахани, однако было не принято писать о коллегах, и сегодня всё, что осталось, - это памятные доски и строки в газетах.
В рамках дипломного проекта мы собрали материалы, которые позволили не только составить мемориальный список журналистов-фронтовиков, но и подготовить публикации для газет «Волга» (6 мая 2016 года) и «Комсомолец Каспия» (11 мая 2016 года).
В 2016 году в Музее боевой славы мы (научный руководитель – Галина Белолипская, Вера Чернова и я) организовали и провели Театрализованный перформанс«С "Лейкой" и блокнотом», на котором присутствовал особый гость – Наталья Решетникова, дочь Александра Кравеца, одного из фронтовых корреспондентов.
О мероприятии рассказали на региональных интернет-ресурсах: KASPYINFO.RU, Астраханского музея-заповедника, а также Правительства Астраханской области.
Дизайн и вёрстка программы перформанса – Дарья Нефедова; фотографии Елены Репиной и Вероники Пархоменко.
О мероприятии рассказали на региональных интернет-ресурсах: KASPYINFO.RU, Астраханского музея-заповедника, а также Правительства Астраханской области.
Дизайн и вёрстка программы перформанса – Дарья Нефедова; фотографии Елены Репиной и Вероники Пархоменко.
В основе перформанса постановка: молодой журналист, которого сыграл Алексей Парипа, исследует историю астраханской журналистики периода Великой Отечественной войны. Он мечтал бы встретиться с фронтовыми журналистами. Сколько бы вопросов он тогда задал!
Чудесным образом появляется Александр Кравец, которого сыграл Владислав Яковлев, он рассказывает, как работала фронтовая редакция, где журналисты находили материалы. Фотокорреспондент Марк Редькин (актёр – Павел Попов) показывает военные снимки, рассказывает историю фотографий.
В зале Музея боевой славы прозвучал и голос Юрия Борисовича Левитана, которого сыграл Дмитрий Ярманов.
Произошло подписание безоговорочной капитуляции нацистской Германии, на которой лично присутствовал Марк Редькин и снимал тот самый момент, когда Кейтель (актёр – Иван Юрчин) поставил подпись.
Прозвучали военные песни в исполнении Влада Яковлева, Дарьи Нефёдовой и Павла Попова.
Чудесным образом появляется Александр Кравец, которого сыграл Владислав Яковлев, он рассказывает, как работала фронтовая редакция, где журналисты находили материалы. Фотокорреспондент Марк Редькин (актёр – Павел Попов) показывает военные снимки, рассказывает историю фотографий.
В зале Музея боевой славы прозвучал и голос Юрия Борисовича Левитана, которого сыграл Дмитрий Ярманов.
Произошло подписание безоговорочной капитуляции нацистской Германии, на которой лично присутствовал Марк Редькин и снимал тот самый момент, когда Кейтель (актёр – Иван Юрчин) поставил подпись.
Прозвучали военные песни в исполнении Влада Яковлева, Дарьи Нефёдовой и Павла Попова.
Мероприятие посетили студенты АГУ. На Студенческом портале Вероника Пархоменко опубликовала репортаж с Театрализованного перформанса, под которым появилось большое число положительных комментариев.
Студенты выразили желание пронести фотографии фронтовых корреспондентов на Параде 9 Мая. Учащиеся АГУ приняли участие в акции «Бессмертный полк», пронесли фотографии военных журналистов, мемориальной доски в бывшей редакции газеты «Волга» и первые страницы экстренного выпуска «Коммуниста» 22 июня 1945 года.
Фотографии Елены Репиной и Вероники Пархоменко.
Студенты выразили желание пронести фотографии фронтовых корреспондентов на Параде 9 Мая. Учащиеся АГУ приняли участие в акции «Бессмертный полк», пронесли фотографии военных журналистов, мемориальной доски в бывшей редакции газеты «Волга» и первые страницы экстренного выпуска «Коммуниста» 22 июня 1945 года.
Фотографии Елены Репиной и Вероники Пархоменко.
9 Мая 2017 года после прямой трансляции Парада на телеканале «Астрахань 24» состоялась премьера десятиминутный документальный фильм о жизненном пути журналиста-фронтовика Александра Кравеца «Майор Трубка» - специальный совместный проект Астраханского регионального канала и кафедры теории и истории журналистики АГУ. Документальные кадры были предоставлены архивом ГТРК «Лотос». Вера Чернова и я выступили авторами идеи и сценария, продюсерами, научным руководителем стала Галина Белолипская.
О проекте также писали астраханские ресурсы – АстраКульт и сайт Правительства Астраханской области. Со съёмок сохранились фотографии.
В магистратуре я продолжила обучение по тому же направлению, по-прежнему преданная истории астраханской журналистики, работая под чутким руководством Галины Белолипской.
Меня заинтересовала жизнь и творчество супруги известного купца Григория Тетюшинова – Глафиры, которая была выдающейся для XIX века дамой, писала театральные рецензии и вела активную общественную жизнь.
Меня заинтересовала жизнь и творчество супруги известного купца Григория Тетюшинова – Глафиры, которая была выдающейся для XIX века дамой, писала театральные рецензии и вела активную общественную жизнь.
Съёмки проходили в Музейно-культурном центре «Дом купца Г. В. Тетюшинова» при участии студентов из Франции. Узнать больше о проекте можно на АстраКульте, а лучше увидеть проморолик своими глазами.
Снять целый фильм под названием «Женщина не XIX века. Глафира Тетюшинова» не удалось, хотя сценарий был готов, зато мы решились на создание проморолика. Это был совместный проект со студенческой редакцией МАТВ АГУ. Я и Дарья Нефёдова выступили авторами идеи и сценария. Осуществить задуманное помогли студенты из Франции, а также актёры Павел Попов и Александр Петров.
В рамках магистерского проекта мною была разработана концепция мультимедийного проекта виртуального музея астраханской журналистики. Для этого все собранные материалы я структурировала по разделам и в качестве примера сделала несколько лонгридов:
В магистратуре я отрабатывала не только практическую сторону профессии, но и на некоторое время приобщилась к филологической науке. По разработке виртуального музея я подготовила ряд научных публикаций:
1. Виртуальный музей в системе форм современной коммуникации / Под ред. А. П. Лунева и П. Л. Карабущенко // Элиты и лидеры : стратегии формирования в современном университете: материалы Международного конгресса. – Астрахань : Издательский дом «Астраханский университет», 2017. – С. 348–350.
2. Восстановление истории региональной журналистики периода Великой Отечественной войны / Под ред. Т. А. Семилет, И. В. Фотиевой // Медиаисследования. Спецвыпуск 2017. – Барнаул : ИП Колгомиров И. А., 2016. – С. 157–160.
3. Документальный фильм как элемент виртуального музея / Под ред. профессора В. В. Тулупова // Коммуникация в современном мире : материалы Всероссийской научно-практической конференции аспирантов и студентов «Проблемы массовой коммуникации: новые подходы». – Воронеж : Воронежский государственный университет, 2017. – С. 143–145.
4. Единство музейных текстов и мультимедийных средств как основа виртуального музея и главное условие его эффективности / Под ред. Е. В. Мурзиной // Вестник магистратуры. – Йошкар-Ола : 2017. – С. 89–91.
5. Лингвостилистические особенности музейных текстов виртуальной среды / Под ред. Ш. М. Гимбатова // Апробация. Филология и культурология : современные проблемы и перспективы развития. – Махачкала : ООО «Апробация», 2017. – С. 185–187.
6. Мультимедийные средства как основа виртуального музея и главное условие его эффективности / Под ред. Е. П. Ткачевой // Современные тенденции развития науки и технологий. – Белгород : 2016. – С. 74–76.
7. Мультимедийные средства как основа виртуального музея истории астраханской журналистки / Под ред. А. В. Коричко // XIX Всероссийская студенческая научно-практическая конференция Нижневартовского государственного университета. – Нижневартовск : Изд-во Нижневарт.гос.ун-та, 2017. – С. 362–364.
8. Принципы разработки виртуального музея истории астраханской журналистики / Отв. ред. П. П. Каминский // Актуальные проблемы журналистики. – Томск : ФЖ ТГУ, 2017. – С. 131–132.
9. Реконструкция биографий астраханских военных корреспондентов / Под ред. А. Ф. Долматова // Апробация. Актуальные проблемы современной науки в 21 веке. – Махачкала : 2016. – С. 90–91.
10. Специфика разработки регионального виртуального музея журналистики / Под ред. М. В. Загидуллиной // Знак: проблемное поле медиаобразования. – Челябинск : Челябинский государственный университет, 2017. – С. 205–208.
11. Способы разграничения значений, входящих в понятие «виртуальный музей» и их применение в анализе электронных ресурсов / Под ред. Ш. К. Кутаева // Наука в современном мире. Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. – М. : 2017. – С. 170–172.
2. Восстановление истории региональной журналистики периода Великой Отечественной войны / Под ред. Т. А. Семилет, И. В. Фотиевой // Медиаисследования. Спецвыпуск 2017. – Барнаул : ИП Колгомиров И. А., 2016. – С. 157–160.
3. Документальный фильм как элемент виртуального музея / Под ред. профессора В. В. Тулупова // Коммуникация в современном мире : материалы Всероссийской научно-практической конференции аспирантов и студентов «Проблемы массовой коммуникации: новые подходы». – Воронеж : Воронежский государственный университет, 2017. – С. 143–145.
4. Единство музейных текстов и мультимедийных средств как основа виртуального музея и главное условие его эффективности / Под ред. Е. В. Мурзиной // Вестник магистратуры. – Йошкар-Ола : 2017. – С. 89–91.
5. Лингвостилистические особенности музейных текстов виртуальной среды / Под ред. Ш. М. Гимбатова // Апробация. Филология и культурология : современные проблемы и перспективы развития. – Махачкала : ООО «Апробация», 2017. – С. 185–187.
6. Мультимедийные средства как основа виртуального музея и главное условие его эффективности / Под ред. Е. П. Ткачевой // Современные тенденции развития науки и технологий. – Белгород : 2016. – С. 74–76.
7. Мультимедийные средства как основа виртуального музея истории астраханской журналистки / Под ред. А. В. Коричко // XIX Всероссийская студенческая научно-практическая конференция Нижневартовского государственного университета. – Нижневартовск : Изд-во Нижневарт.гос.ун-та, 2017. – С. 362–364.
8. Принципы разработки виртуального музея истории астраханской журналистики / Отв. ред. П. П. Каминский // Актуальные проблемы журналистики. – Томск : ФЖ ТГУ, 2017. – С. 131–132.
9. Реконструкция биографий астраханских военных корреспондентов / Под ред. А. Ф. Долматова // Апробация. Актуальные проблемы современной науки в 21 веке. – Махачкала : 2016. – С. 90–91.
10. Специфика разработки регионального виртуального музея журналистики / Под ред. М. В. Загидуллиной // Знак: проблемное поле медиаобразования. – Челябинск : Челябинский государственный университет, 2017. – С. 205–208.
11. Способы разграничения значений, входящих в понятие «виртуальный музей» и их применение в анализе электронных ресурсов / Под ред. Ш. К. Кутаева // Наука в современном мире. Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. – М. : 2017. – С. 170–172.
Я завершила обучение в АГУ с красным дипломом по направлению «Журналистика», став магистром.
В 2019 году я работала главным редактором и выступала автором отдельных материалов в журнале «Физрук»: выпуски с №13 (февраль, 2019) по №17 (июнь 2019) вышли под моей редакцией; а затем - редактором в управлении информационной политики АГУ.
Что я предлагаю?
Напишу для вас текст
Готовлю на заказ тексты различной сложности и объёма - от сочинений и рефератов на любую тему до курсовых и дипломных работ по направлениям: журналистика, литература, русский и немецкий языки
Проконсультирую
Подробно расскажу, как писать любой вид текста, обеспечу необходимым методическим материалом, разберу на конкретных примерах, какие приёмы можно, а какие не стоит использовать в отдельных случаях
Стану вашим репетитором
Буду систематично с вами заниматься по выбранному предмету и выстраивать программу согласно вашим целям:
1) улучшить оценки по этим дисциплинам в школе;
2) сдать экзамены;
3) подтянуть общий уровень знаний
1) улучшить оценки по этим дисциплинам в школе;
2) сдать экзамены;
3) подтянуть общий уровень знаний
По всем вопросам переходите в раздел «Контакты» и заполните форму обратной связи.
